Sono stati consegnati, presso la sede dell’IPIA di Ribera, i materiali realizzati in Comunicazione
Aumentativa Alternativa (CAA) destinati alle scuole e ai presidi sanitari del territorio. L’iniziativa
rientra nel progetto POC “Percorsi di orientamento – Bussole Vitali CAA”, promosso dall’Istituto
Superiore “Francesco Crispi”, parte del più ampio percorso “AbbracCiAA la cultura… in pratica”,
finanziato all’IISS “Don Michele Arena” di Sciacca dall’Assessorato Regionale all’Istruzione.
L’obiettivo del progetto è favorire l’accessibilità comunicativa nei diversi contesti di vita, con
particolare attenzione al mondo scolastico e ai servizi sanitari. Tra i materiali consegnati figurano
nuove tabelle di comunicazione per il Consultorio familiare e per la Neuropsichiatria infantile,
strumenti fondamentali per facilitare l’interazione con utenti che presentano bisogni comunicativi
complessi. In particolare, le tabelle del Consultorio riguardano le procedure delle ecografie e la
descrizione dei servizi.
Il percorso formativo ha coinvolto le alunne delle classi 3B SAS e 3 LES, coordinate dalla tutor
prof.ssa Maria Grazia Ragusa. Attraverso l’utilizzo del software professionale Widgit Online, le
studentesse hanno sviluppato competenze specifiche nella progettazione di strumenti CAA,
producendo materiali destinati sia ai presidi sanitari sia al settore dell’estetica. In collaborazione con
gli operatori del centro Estetica 2.0, sono state infatti realizzate tabelle dedicate ai servizi di
manicure estetico e curativo, con l’obiettivo di rendere più inclusivi anche i contesti commerciali e
di benessere.
L’iniziativa si inserisce nel lavoro portato avanti dalla Rete di Scuole per Comunicare, che
promuove la diffusione della CAA come strumento di inclusione e partecipazione. La consegna dei
materiali rappresenta un ulteriore passo verso una comunità più attenta, accessibile e capace di
rispondere ai bisogni comunicativi di tutti.
